Доцент УрГЭУ Марина Чудиновских провела открытую лекцию для студентов Узбекистана

24 февраля канд. юрид. наук, доцент кафедры публичного права УрГЭУ Марина Чудиновских провела открытую лекцию о формировании цифровых навыков для студентов Университета мировой экономики и дипломатии (г. Ташкент, Узбекистан). Спикер рассмотрела опыт Российской Федерации, Китая и Узбекистана в сфере цифровизации правосудия и государственного управления.

В ближайшие 5-10 лет можно ожидать существенного изменения традиционных юридических процедур за счет внедрения новых технологических сервисов. Так, в Китае в пилотном режиме в интернет-судах уже работают программы распознавания речи, автоматического ведения протокола судебного заседания, генерации электронных архивов судебных дел. Искусственный интеллект помогает судье принимать решения за счет подбора и анализа судебной практики.

Цифровизация в перспективе приведет к сокращению многих рутинных функций, но повысит спрос на специалистов, обладающих цифровыми навыками.  Уже сегодня в процессе обучения студенты Уральского государственного экономического университета имеют возможность использовать справочно-правовые системы, знакомиться с порталами ГАС «Правосудие», «Госуслуги», пользоваться личным кабинетом на сайте Федеральной налоговой службы и многими другими сервисами.

В Узбекистане процесс цифровизации также идет очень активно. Через Единый портал интерактивных государственных услуг (аналог российского портала «Госуслуги») в 2020 г. было подано 27 млн заявок, наиболее востребованной услугой является определение ИНН.  Представленный сравнительный анализ показал, что цифровые навыки современных юристов универсальны, востребованы в любой стране и осуществляются по сходным алгоритмам.

Проведение открытых лекций планируется продолжить. В рамках дальнейшего взаимодействия Уральского государственного экономического университета и Университета мировой экономики и дипломатии планируется приглашение ученых, преподавателей и студентов к обмену знаниями, участию в научно-практических мероприятиях, совместных исследованиях.